De gemeente Wuustwezel wil van de bouw van de nieuwe basisschool Basisschool ’t Blokje meer maken dan een klassiek bouwproject. Via sociaal aankopen creëerde het lokaal bestuur ook maatschappelijke impact: kansen op werk verhogen, samenwerking stimuleren tussen reguliere en sociale economie en sociale ondernemingen sterker betrekken bij overheidsopdrachten. Een samenwerking tussen zowel het collegebestuur, aankoopdienst, sociale dienst én de regisseur sociale economie en werk.
Het college van burgemeester en schepenen keurde drie sociale doelstellingen goed voor het aankoopbeleid:
Schepen Sus Vissers ziet overheidsopdrachten als een belangrijke hefboom. “Als lokaal bestuur willen we onze koopkracht bewust inzetten om maatschappelijke impact te creëren.”
De bouw van de gemeenteschool werd gekozen als eerste pilootproject. Daarbij integreerde de gemeente sociale criteria in de opdracht, met aandacht voor juridische zekerheid en haalbaarheid.
Patrik Van Leuven, aankoper: “We wilden ambitie tonen, maar tegelijk zeker zijn dat alles juridisch correct verliep en de gunning niet in gevaar kwam.”
Wuustwezel koos voor menukaart van sociale acties waarbij aannemers kunnen kiezen welke acties ze tijdens de werken uitvoeren, bijvoorbeeld rond opleiding, samenwerking met sociale economie of kansen voor kwetsbare groepen.
Volgens Greet Patho, regisseur sociale economie en werk, zorgt die aanpak voor meer betrokkenheid. “Leveranciers kiezen acties die passen bij hun bedrijfsstrategie. Dat maakt sociaal aankopen concreet én haalbaar.”
Met infosessies en begeleiding stimuleerde de gemeente de samenwerking tussen reguliere aannemers en sociale-economiebedrijven. De ambitie van Wuustwezel reikt verder dan dit ene project: sociale impact moet een vaste plaats krijgen binnen overheidsopdrachten.